{"id":8467,"date":"2026-03-26T12:00:25","date_gmt":"2026-03-26T16:00:25","guid":{"rendered":"https:\/\/informespoliticos.com\/index.php\/2026\/03\/26\/el-sueno-del-espacio-comun-academico-euro-latinoamericano\/"},"modified":"2026-03-26T12:00:25","modified_gmt":"2026-03-26T16:00:25","slug":"el-sueno-del-espacio-comun-academico-euro-latinoamericano","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informespoliticos.com\/index.php\/2026\/03\/26\/el-sueno-del-espacio-comun-academico-euro-latinoamericano\/","title":{"rendered":"El sue\u00f1o del espacio com\u00fan acad\u00e9mico euro-latinoamericano"},"content":{"rendered":"
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\u00abCon la iniciativa Energytran, donde investigadores latinoamericanos trabajan sobre el litio y el hidr\u00f3geno verde, consolidamos redes de investigaci\u00f3n entre Europa y Am\u00e9rica Latina, poniendo el foco en transici\u00f3n limpia y sostenible\u00bb, explica a DW Ana Capilla, directora general de Educaci\u00f3n y Ciencia de la Organizaci\u00f3n de Estados Iberoamericanos para la Educaci\u00f3n y Ciencia (OEI).<\/p>\n

El proyecto -donde confluyeron investigadores de Costa Rica, M\u00e9xico, Argentina, Chile, Brasil y Espa\u00f1a- tiene como objetivo modernizar tecnolog\u00edas y determinar impactos sociales y ambientales de la producci\u00f3n de energ\u00edas renovables. En un momento en que se reaviva el sue\u00f1o del espacio acad\u00e9mico com\u00fan entre el Viejo y el Nuevo Continente, Energytran se puso como ejemplo esta semana en Bruselas.<\/p>\n

\u00abEste proyecto de Horizon Europe permiti\u00f3 la movilidad de investigadores latinoamericanos hacia Holanda y Alemania. Ahora estamos preparando otra propuesta con universidades polacas, italianas, portuguesas y espa\u00f1olas. Los europeos tienen mucho inter\u00e9s en cooperar con investigadores latinoamericanos\u00bb, agrega Ana Capilla. <\/p>\n

\u00abHorizon Europe es el programa de la UE para investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n\u00bb, explica a DW un portavoz de la Comisi\u00f3n Europea. \u00abEst\u00e1 abierto al mundo de la cooperaci\u00f3n cient\u00edfica. Todos los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina y el Caribe pueden participar en sus proyectos. Sin embargo, que puedan optar por financiaci\u00f3n depende directamente de c\u00f3mo est\u00e9n clasificados\u00bb, a\u00f1ade. Si son pa\u00edses de renta baja y media, son elegibles directamente. Si se trata de Brasil, M\u00e9xico, Chile, Panam\u00e1 y Uruguay, que reciban fondos depender\u00e1 de cu\u00e1n esencial se considere su participaci\u00f3n para el \u00e9xito del proyecto. <\/p>\n

Como fuere, de la iniciativa Espacio Acad\u00e9mico Com\u00fan entre la Uni\u00f3n Europea y Am\u00e9rica Latina y el Caribe se habl\u00f3 por primera vez en 1999, cuando se lanz\u00f3 la idea de la asociaci\u00f3n estrat\u00e9gica entre ambos continentes. Entretanto, los hechos concretos no acreditan muchos avances en cuanto al intercambio acad\u00e9mico y la movilidad libre para estudiantes e investigadores. <\/p>\n

Seg\u00fan datos de la OEI, en la regi\u00f3n de Am\u00e9rica Latina y el Caribe se detecta la menor tasa de movilidad estudiantil, apenas poco menos de medio mill\u00f3n de estudiantes, en comparaci\u00f3n al casi 1,5 mill\u00f3n anual de la Uni\u00f3n Europea. <\/p>\n

De los estudiantes y especialistas latinoamericanos y caribe\u00f1os que estudian o investigan en otro pa\u00eds, el 80 por ciento -provenientes de M\u00e9xico, Argentina, Brasil, Rep\u00fablica Dominicana y Costa Rica- lo ha hecho, hasta el momento, en Estados Unidos. Por otro lado, seg\u00fan informaci\u00f3n europea, Brasil, con 563 becas, y M\u00e9xico, con 572, est\u00e1n entre los cinco pa\u00edses del mundo que m\u00e1s becas europeas Erasmus+ recibieron entre el 2021 y 2025. En la lista sigue Colombia, con 411 becas. <\/p>\n

Estas cifras, aunque positivas, poniendo al otro lado de la balanza los grandes objetivos de hace m\u00e1s de veinte a\u00f1os y la cantidad de proyectos, saben a poco. \u00bfC\u00f3mo se explican? Por un lado, para Am\u00e9rica Latina y el Caribe hay pocas plazas financiadas por el gran programa europeo de movilidad. <\/p>\n

Por otro lado, \u00abaunque tuvi\u00e9ramos el presupuesto de Erasmus, seguimos con el problema del reconocimiento de estudios y t\u00edtulos. Y esto depende \u00fanicamente de los gobiernos\u00bb, sigue Ana Capilla. Si bien hay avances en convenios -en el \u00e1mbito del Mercosur, de Am\u00e9rica Central, de la Comunidad Andina, de la UNESCO- falta un compromiso pol\u00edtico que ponga la investigaci\u00f3n y el intercambio en educaci\u00f3n con Europa alto en la agenda. <\/p>\n

En concreto, la especialista habla de diversas \u00abiniciativas dispersas, con mucho esfuerzo individual y poco respaldo institucional\u00bb. Seg\u00fan fuentes europeas, cuando se trata de estos proyectos, la cofinanciaci\u00f3n desde Am\u00e9rica Latina y el Caribe se hace esperar. En general, seg\u00fan cifras de la OIE, Am\u00e9rica Latina y el Caribe destina el 0,6 por ciento de su producto interno bruto (PIB) a investigaci\u00f3n. Y los montos difieren mucho de pa\u00eds a pa\u00eds: Brasil destina a ello el 62,4 por ciento del monto total, M\u00e9xico y Argentina, el 10 por ciento y Chile y Colombia, el 3 por ciento. <\/p>\n

As\u00ed las cosas, el Foro Acad\u00e9mico Permanente, al que pertenecen renombradas instituciones acad\u00e9micas de la UE y Am\u00e9rica Latina y el Caribe, ha generado propuestas. Aunque no muchos, hay resultados concretos, como el Sello Sof\u00eda para acreditar la calidad de ciertas universidades hermanadas a ambos lados del Atl\u00e1ntico. Tambi\u00e9n el sello Kalos, un certificado de calidad en educaci\u00f3n superior en entornos virtuales.<\/p>\n

Como fuere, desde la OIE, que trabaja a nivel ministerial con toda Iberoam\u00e9rica y tambi\u00e9n con las instituciones de la UE, el enfoque se pone ahora tambi\u00e9n en aprovechar el impulso de la inversi\u00f3n en transici\u00f3n energ\u00e9tica para crear espacios comunes de investigaci\u00f3n y educaci\u00f3n.<\/p>\n

\u00abProyectos como Energytran, que hemos creado con el Global Gateway, son un buen ejemplo de c\u00f3mo investigadores latinoamericanos que trabajan sobre el litio y el hidr\u00f3geno pueden conectarse con colegas europeos y avanzar m\u00e1s r\u00e1pido\u00bb, afirma Ana Capilla. <\/p>\n

El momento geopol\u00edtico ser\u00eda favorable: con Estados Unidos cerr\u00e1ndose hacia la movilidad desde Am\u00e9rica Latina y el Caribe, Europa, con nuevos programas para atraer investigadores, podr\u00eda mover un alfil en el tablero. Los pa\u00edses latinoamericanos y caribe\u00f1os podr\u00edan comenzar con homologaciones regionales.<\/p>\n

Por otro lado, el reci\u00e9n firmado acuerdo \u00abcorredor de talentos\u00bb entre la UE y la India podr\u00eda ser un precursor de un avance de ese tipo con los socios latinoamericanos. En cualquier caso, la l\u00ednea del horizonte est\u00e1 puesta en noviembre del 2026, en la Cumbre Iberoamericana en Espa\u00f1a.<\/p>\n

Fuente: Deutsche Welle<\/a><\/em><\/p>\n

Deutsche Welle – DW – Actualidad Internacional – #DWNoticias<\/div>\n\n
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