{"id":7116,"date":"2026-03-02T10:30:37","date_gmt":"2026-03-02T14:30:37","guid":{"rendered":"https:\/\/informespoliticos.com\/index.php\/2026\/03\/02\/ministerio-de-educacion-emite-orden-departamental-para-iniciar-con-prevision-la-preparacion-del-ano-escolar-2026-2027\/"},"modified":"2026-03-02T10:30:37","modified_gmt":"2026-03-02T14:30:37","slug":"ministerio-de-educacion-emite-orden-departamental-para-iniciar-con-prevision-la-preparacion-del-ano-escolar-2026-2027","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informespoliticos.com\/index.php\/2026\/03\/02\/ministerio-de-educacion-emite-orden-departamental-para-iniciar-con-prevision-la-preparacion-del-ano-escolar-2026-2027\/","title":{"rendered":"Ministerio de Educaci\u00f3n emite orden departamental para iniciar con previsi\u00f3n la preparaci\u00f3n del a\u00f1o escolar 2026-2027"},"content":{"rendered":"
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Santo Domingo.- El ministro de Educaci\u00f3n, Luis Miguel De Camps, activ\u00f3 con antelaci\u00f3n la Comisi\u00f3n Especial para la Apertura del A\u00f1o Escolar 2026-2027, mediante la Orden Departamental 04-2026, instancia que cada a\u00f1o coordina los trabajos previos al inicio del per\u00edodo lectivo y que, en esta ocasi\u00f3n, inicia sus labores de manera anticipada para fortalecer la planificaci\u00f3n, organizar la campa\u00f1a de promoci\u00f3n del regreso a clases y preparar el acto oficial de apertura.<\/p>\n

La disposici\u00f3n establece que la comisi\u00f3n ser\u00e1 coordinada por el Viceministerio de Servicios T\u00e9cnicos y Pedag\u00f3gicos, responsable de convocar las mesas de trabajo y dar seguimiento a las acciones previstas, con el objetivo de garantizar el cumplimiento del plan establecido.<\/p>\n

La Comisi\u00f3n Especial estar\u00e1 integrada, adem\u00e1s, por el Viceministerio de Planificaci\u00f3n y Desarrollo Educativo; el de Supervisi\u00f3n y Control de la Calidad de la Educaci\u00f3n; el de Gesti\u00f3n Administrativa, y el de Acreditaci\u00f3n y Certificaci\u00f3n Docente.<\/p>\n

Tambi\u00e9n la conforman el Instituto Nacional de Bienestar Estudiantil (Inabie), la Direcci\u00f3n de Infraestructura Escolar; la de Recursos Humanos; la de Comunicaci\u00f3n, y el Gabinete Ministerial. En tanto, la Unidad de Entrega del Gabinete Ministerial brindar\u00e1 apoyo en el seguimiento al cumplimiento de las tareas asignadas.<\/p>\n

Entre sus principales funciones figuran verificar las proyecciones de matr\u00edcula para el a\u00f1o escolar 2026-2027; identificar las necesidades de espacios para atender el cupo escolar y promover el uso de estrategias y herramientas para gestionarlo de forma eficiente y oportuna, as\u00ed como procurar la disponibilidad de los libros de registro al inicio del a\u00f1o escolar para cada grado del sistema educativo, en sus distintos niveles, modalidades y subsistemas.<\/p>\n

Asimismo, deber\u00e1 precisar las necesidades de docentes por nivel y \u00e1reas de conocimiento, dar seguimiento a los procesos de reclutamiento y concurso; asegurar la designaci\u00f3n del personal docente, administrativo y de apoyo en los centros educativos para el inicio del a\u00f1o escolar, y definir la capacitaci\u00f3n de verano que orientar\u00e1 las acciones pedag\u00f3gicas del per\u00edodo lectivo.<\/p>\n

Adem\u00e1s, tendr\u00e1 a su cargo definir los procesos de adquisici\u00f3n de medios educativos y materiales did\u00e1cticos necesarios para apoyar la docencia; garantizar la disponibilidad de libros de texto para cada grado y asegurar la adquisici\u00f3n del mobiliario requerido en los centros educativos.<\/p>\n

Otras funciones incluyen asegurar la provisi\u00f3n de utiler\u00eda escolar para los estudiantes y la alimentaci\u00f3n desde el inicio de la docencia; velar porque los planteles est\u00e9n en condiciones \u00f3ptimas para el proceso educativo, as\u00ed como elaborar y someter al Consejo Nacional de Educaci\u00f3n el calendario que regir\u00e1 el a\u00f1o escolar 2026-2027.<\/p>\n

La cartera educativa inform\u00f3 que la comisi\u00f3n mantendr\u00e1 comunicaci\u00f3n directa con las regionales y los distritos educativos para atender las necesidades territoriales y verificar el cumplimiento de las acciones implementadas.<\/p>\n

Fuente: PresidenciaRD<\/a><\/em><\/p>\n

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